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「自家小小工程師」既有擋土設施自主檢查概念計畫
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計畫目標(欲解決問題)
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建立學童對擋土牆主要用途與擋土牆自主檢驗概念
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增加山坡地構造物自主防災能量
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即早發現即早治療
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計畫內容簡述(解決問題的方法及步驟)
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扎根校園活動∶以鄰近山坡地學校為目標,辦理水土保持戶外教學,當中帶小朋友前往鄰近擋土牆現場教學,包括正反面案例,增加學童概念。
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學校教育配合∶與學校老師說明,請老師在相關環境教育課程中,再次加強擋土牆功能、災害狀況與維護狀況等相關教育內容,使學童複習擋土牆概念。
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自家擋土牆檢查作業∶學校課程結束後,賦予學童擋土牆檢查功課,小朋友回去觀察自家附近擋土牆並記錄。
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新聞稿露出∶將扎根校園活動等內容完成後,以新聞稿露出,加強相關宣導效果。
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設計宣導DM∶設計擋土牆自主檢查宣導DM,並於相關活動中發放。
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設置聯絡專線∶坡地保育課設置相關擋土牆自主檢查聯絡專線,回答民眾相關問題,並作為擋土牆損壞通報窗口。
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指導團隊
新北市水土保持服務團
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公民科學家參與內容
1. 自主檢查者
2. 通報者
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公民科學家募集方式
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配合年度「水土保持戶外教學推廣及多元化宣導」計畫,以山坡地鄰近學校之學童為目標,並利用新聞稿露出、設計宣導DM與設置聯絡專線等方式,增加一般民眾參與程度。
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資料應用方式及預期效益
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掌握本市擋土牆老化區位,並尋求改善方法。
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預期可使因擋土牆老化所引發之坡地災害頻率降低。
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報名交流平台
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主要平台∶透過扎根校園活動、學校教育配合與自家擋土牆檢查作業等內容,由學童檢查後,向老師反映,並由老師一併彙整上報農業局。
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次要平台∶透過設置聯絡專線,使老師與一般民眾掌握相關聯絡窗口。
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電話洽詢。
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聯絡人
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山保科林先生02-29603456#2946
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